Mulți părinți greșesc transformând implicarea lor în control excesiv asupra studiilor copiilor, ceea ce scade motivația internă și autonomia celor mici în învățare.

Psihologii recomandă sprijinirea autonomia copilului prin întrebări, încurajarea experimentării și evitarea presiunii stricte care poate conduce la teama de greșeli.

Mai mult, susținerea sentimentului de competență prin laude constructive și crearea unui mediu de susținere relațională contribuie esențial la motivația și performanța academică a copiilor.