Autorul povestește experiența de a cumpăra auxiliari și materiale educative încă din grădiniță, subliniind cum cheltuielile au crescut odată cu trecerea anilor, în timp ce manualele au fost oferite gratuit. Din toamna lui 2027, guvernul promite gratuitatea acestor materiale auxiliare, însă scepticismul legat de aplicabilitatea reală rămâne.

El descrie cum, deși la început încerca să cumpere materiale de calitate superioară, a înțeles rapid că regulile nescrise ale sistemului îl îndeamnă să aleagă variante mai ieftine, reflectând o cale de supraviețuire financiară la începutul anului școlar. Astfel, părinții se adaptează unui sistem imperfect.

Textul semnalează lipsa unei strategii concrete și stabile privind oferirea tuturor materialelor școlare gratuite și pune sub semnul întrebării dacă această promisiune va schimba real situația de fapt pentru mulți părinți, care încă vor fi nevoiți să asigure costuri importante pentru educația copiilor.