Copiii din România primesc telefoane inteligente la vârste din ce în ce mai mici, un sfert primind acces înainte de școala primară, ceea ce asociat cu riscuri de depresie și anxietate.

Psihologii recomandă amânarea utilizării smartphone-urilor cât mai mult posibil, pentru a proteja dezvoltarea emoțională și funcțiile cognitive ale copiilor.

Studiile arată că folosirea excesivă a rețelelor sociale și a jocurilor video afectează concentrarea, atenția și stima de sine, iar folosirea moderată și educațională este indicată pentru un echilibru sănătos.