Germania, la începutul noului an școlar, se confruntă cu o criză gravă în sectorul educației, cu peste 27.000 de posturi didactice vacante și un număr semnificativ de profesori în concedii medicale prelungite, inclusiv cazuri în care acestea durează peste zece ani, cum este în Berlin.

Deficitul este accentuat în materiile STEM – matematică, informatică, fizică și chimie –, dar lipsește personal și în domenii precum artele și educația specială. Anul școlar 2024/2025 a fost marcat de ore anulate din cauza lipsei cadrelor didactice.

Problema este agravată de îmbătrânirea corpului profesoral și creșterea numărului de elevi, ceea ce pune presiune suplimentară pe sistem. Autoritățile germane încearcă soluții prin recrutarea din afara sistemului și stimulente financiare, deși formarea profesorilor rămâne o provocare pe termen lung.