În contextul adoptării inteligenţei artificiale în muncă, diploma universitară nu mai asigură pregătirea necesară pentru debutul profesional.

Schimbările rapide impuse de tehnologie fac ca competenţele să se modifice mult mai repede decât curriculumurile şcolare şi universitare.

Se recomandă colaborarea strânsă între instituţii de învăţământ şi angajatori, focus pe competenţe centrate pe om şi capacitatea de învăţare continuă.