Bullyingul în școlile din România este un fenomen tot mai grav, cu circa 95% dintre agresori declarându-se și victime la rândul lor.

Lipsa sprijinului familial, a profesorilor și a unei culturi a ajutorului agravează impactul asupra elevilor afectați.

Există consilieri și psihologi în școli, dar aceștia nu pot compensa lipsa unui sistem coerent și empatic de suport.